原標題：“爭當愛黨愛國、勤奮好學、全面發(fā)展的新時代好少年”

——習近平總書記深情寄望新時代少年兒童

“少年兒童是推進強國建設、民族復興偉業(yè)的未來生力軍，少先隊是少年兒童健康成長的大學校。新征程上，少先隊要高舉隊旗跟黨走，聚焦培育共產主義接班人的根本任務，著眼于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者，教育引領廣大少先隊員爭當愛黨愛國、勤奮好學、全面發(fā)展的新時代好少年。”

5月27日，“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，習近平總書記致信祝賀中國少年先鋒隊第九次全國代表大會召開，向廣大少先隊員、少先隊輔導員、少先隊工作者致以誠摯的問候，并祝全國的小朋友們節(jié)日快樂。

少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，讓孩子們成長得更好始終是習近平總書記心中最溫暖的牽掛。

如今，新時代少年兒童正以蓬勃昂揚的姿態(tài)茁壯成長，他們眼里有光、心中有夢、腳下有路，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著！

“真正把青少年培養(yǎng)成為擁有‘四個自信’的孩子”

眼里有光，傳承紅色基因，從小聽黨話、跟黨走。

“同學們，別忘了，我們的口號：生活即教育，社會即學校……”前不久，江蘇省淮安市新安旅行團歷史紀念館里，新安小學六年級學生李柏豪唱響《新安旅行團團歌》，將聽眾瞬間帶回那段戰(zhàn)火紛飛的歲月。

2021年“六一”國際兒童節(jié)前夕，習近平總書記給新安小學的少先隊員回信，勉勵他們“結合自身成長實際學好黨史，以英雄模范人物為榜樣，從小堅定聽黨話、跟黨走的決心”。

2023年3月，十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議現場，新安小學校長張大冬代表向習近平總書記匯報了學校傳承紅色基因的情況。

“我們排演了兒童劇《新安旅行團》。來之前兒童劇的主角李柏豪同學托我和您說：習爺爺，我在兒童劇中擔任主角，我現在變得更加自信了，好期待您能來看我們的演出??！”

“給孩子們問好啊！”習近平總書記高興地說。

“我們的教育要善于從五千年中華傳統(tǒng)文化中汲取優(yōu)秀的東西，同時也不摒棄西方文明成果，真正把青少年培養(yǎng)成為擁有‘四個自信’的孩子。”一番話語重心長，澆灌孩子們心中自信的種子蓬勃生長。

如今，李柏豪時常擔任學校的活動主持人，對表演也充滿興趣。他將新安旅行團光榮傳統(tǒng)融入日常的學習生活中，“每當遇到困難，就有了不怕苦的勇氣。”

一代代人青藍相繼，紅色基因生生不息。在江西，孩子們乘坐“紅領巾號”列車，前往“紅領巾搖籃”——萍鄉(xiāng)安源尋根溯源，在豐富的展陳中學習革命歷史、了解紅領巾的由來。

一堂堂思政課啟智潤心，愛國的種子生根發(fā)芽。“我愛我的祖國，我要保衛(wèi)祖國的藍天。”空軍后勤部藍天幼兒園“誰是最可愛的人”主題課上，孩子們用稚嫩而篤定的聲音，表達著對祖國的愛。

把愛國情、強國志、報國行自覺融入新時代追夢征程，廣大少年兒童用實際行動踐行著“請黨放心、強國有我”的錚錚誓言。

鼓號鏗鏘、隊歌嘹亮，紅領巾迎風飄揚。

2014年5月30日，習近平總書記參加北京市海淀區(qū)民族小學少先隊員入隊儀式，講起了自己當年入隊時的情景。

總書記說：“記得入隊時心怦怦跳，很激動。不知你們有沒有這種感覺？”

孩子們回答：“有。”

“為什么會這樣？因為是一種榮譽。”總書記表示，“我在你們臉上看到了希望，祖國和民族的希望。”

“少先隊是建設社會主義和共產主義的預備隊”“全黨全社會要重視少先隊工作”“著力推動黨、團、隊育人鏈條相銜接、相貫通”……習近平總書記高度重視少先隊在為黨育人中的重要作用，提出要求、指明方向。

2021年，《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》印發(fā)，這是新中國歷史上第一個以黨中央名義下發(fā)的專門加強少先隊工作的文件，是新時代少先隊工作的行動綱領。

從小學先鋒、長大做先鋒。如今，少先隊元素在越來越多的重要場合呈現，各式各樣的主題活動在各級少先隊組織中普遍開展：

國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式現場，少先隊員向功勛模范人物獻上鮮花；

烈士紀念日，少先隊員面向人民英雄紀念碑高唱《我們是共產主義接班人》，致少先隊隊禮；

在陜西，少先隊組織開展學習陜北說書、剪紙、腰鼓等活動，引導少先隊員感悟中華文化的博大精深；

在內蒙古，各民族少先隊員共同開展“石榴籽一家親”實踐活動，尋訪邊境線、植樹護綠，鑄牢中華民族共同體意識；

…………

星星火炬，代代相傳，紅旗一角，無上榮光。

鮮艷的少先隊旗、燦爛的陽光與孩子們明媚的笑容、清澈的目光交相輝映，黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人。

“努力成長為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之材”

心中有夢，爭當德智體美勞全面發(fā)展的新時代好兒童。

時間的長河里，總有一些瞬間值得銘記。

“一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。”在西北政法大學法學專業(yè)讀大四的高典將習近平總書記的勉勵深深刻在心底。

時間的指針撥回2015年。當時，陜西延安創(chuàng)新實驗小學六年級的高典作為少先隊員代表，來到北京參加中國少年先鋒隊第七次全國代表大會。在人民大會堂，他為習近平總書記戴上紅領巾。

回想起10年前的場景，高典依然心潮澎湃，“我希望通過專業(yè)所學幫助更多人，為維護社會公平正義貢獻自己的力量。”

和孩子們交流時，“志向”“夢想”是習近平總書記常常提及的關鍵詞。

寄語“注意培養(yǎng)追求真理、報效祖國的志向”；強調“新時代中國兒童應該是有志向、有夢想，愛學習、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、敢奮斗，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童”；囑咐“有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真”……深情囑托、悉心教導，指引孩子們“努力成長為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之材”。

2016年12月，北京市八一學校的孩子們研發(fā)的科普小衛(wèi)星發(fā)射升空、準確入軌，發(fā)回信標信號。發(fā)射之前，他們按照約定給習近平總書記寫信，報告小衛(wèi)星即將發(fā)射的消息。

習近平總書記回信叮囑他們：“保持對知識的渴望，保持對探索的興趣，培育科學精神，刻苦學習，努力實踐”。

習近平總書記的鼓勵給了科普小衛(wèi)星研制團隊成員朱迅莫大的信心。他選修科技類課程，開展衛(wèi)星實驗，在衛(wèi)星發(fā)射中心體驗航天系統(tǒng)工程各個環(huán)節(jié)，“這些經歷不僅鍛煉了我解決實際問題的能力，也培養(yǎng)了我對科學技術的濃厚興趣。”

現在，朱迅在清華大學能源與動力工程系讀博，從事航空航天相關領域研究，在探索科學未知的道路上繼續(xù)前行。

科學教育引航成長之路。航天員“天宮授課”，帶領全國少年兒童領略太空的神秘魅力；博物館、科技館打造科學探索課程，引導孩子在實驗中進行探究式學習；“給孩子們的大師講堂”讓科學家走進校園，點亮更多孩子的科技夢想……

如今，新時代少年兒童成長更有底氣，越來越多的孩子堅定了心無旁騖求知問學的決心。

“德智體美勞全面發(fā)展，字字千金，都是經過多年總結摸索才得出來的”。少年兒童的健康成長和全面發(fā)展，一直是習近平總書記心中的牽掛。

深情囑托，化作澎湃動力。

“文明其精神”。四川涼山彝族自治州，“妞妞合唱團”讓一群零基礎的山村孩子徜徉于音樂的海洋。從創(chuàng)作屬于自己的原創(chuàng)歌曲，到在中央歌劇院獻唱，在歌唱中，孩子們遇見更大的世界，收獲滿滿的自信。

“野蠻其體魄”。跳繩“穿越障礙”、拍球“運送補給”，北京市精忠街小學操場上，一節(jié)體育課好不熱鬧，孩子們變身“越野達人”，歡快的笑聲久久回蕩。推廣課間15分鐘、每天一節(jié)體育課，讓越來越多的孩子身上有汗、腳下有力。

“勞動最光榮”。云南宣威，上百畝勞動教育基地成了熱火朝天的“課堂”，一堂堂田間勞動課帶給孩子們的不只是新知，更有對糧食的珍惜以及在勞動中磨礪的勤勞品格。

如今，思想政治教育一體化建設不斷推進，黨的創(chuàng)新理論不僅進教材、進課堂，而且進頭腦；勞動教育有機融入青少年成長的全過程，愛勞動、會勞動逐步成為校園新風尚；持續(xù)深化體育教學改革，實施美育浸潤行動、青少年學生讀書行動……教育不再是一“智”獨秀，德智體美勞全面協(xié)同發(fā)展的局面正在形成。孩子們正在以更開闊的視野、更強健的體魄，成長為堪當強國建設、民族復興重任的國之棟梁。

“你們是祖國的未來，希望你們的生活像糖果一樣甜甜美美”

腳下有路，少年兒童的成長成才環(huán)境越來越好、道路越來越寬。

走進四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學，處處可見的現代化教學設施讓人眼前一亮：教室里用上了電子白板，圖書館有大型LED顯示屏，教師書吧、泥工坊等一應俱全。

校園內，一塊鐫刻著“感恩”二字的大石頭格外醒目。

之江小學的前身是半山腰上的一所山區(qū)小學。山高路陡、校舍老舊，學生上學要走很遠的山路，一些孩子天不亮就得出發(fā)。

2004年初，在國家東西部協(xié)作機制下，之江小學成為浙江在南充援建的160多所希望小學之一。那年5月，時任浙江省委書記習近平同志來到這里為學校奠基，殷殷囑托“要把這座學校建好，讓山村里的孩子早日成才”。

2024年“六一”國際兒童節(jié)前夕，習近平總書記給之江小學的學生們回信，“得知這些年來學校越辦越好，同學們勤奮學習、熱愛勞動、健康快樂成長，我很欣慰。”

讓每一個孩子充分享受到充滿生機的教育，讓每一個孩子帶著夢想飛得更高更遠，這關乎每個家庭的幸福，也關乎中華民族的未來。

在陜西延安楊家?guī)X福州希望小學，強調“革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上”；

在重慶大山深處的中益鄉(xiāng)小學，看到午餐四菜一湯、營養(yǎng)均衡，感慨“現在每頓標準漲到了6塊錢，比當初豐富多了”；

在遼寧沈陽大東副食品商場內，接過孩子們送的糖果，親切地說“你們是祖國的未來，希望你們的生活像糖果一樣甜甜美美”；

…………

“孩子們成長得更好，是我們最大的心愿”，習近平總書記樸素的話語，承載著最真摯的情感。

災區(qū)兒童、殘疾兒童等群體，更是習近平總書記心中放不下的牽掛。

2014年春節(jié)前夕，在內蒙古考察的習近平總書記走進呼和浩特市兒童福利院。在這里，總書記看望了聾啞女孩王雅妮，問學習，說志向，翻看手語書和相冊。

“希望福利院的孩子和祖國其他孩子一樣健康生活、幸福成長。”總書記的殷殷囑托給予王雅妮無窮的動力。如今，26歲的她已經成為呼和浩特市特殊教育學校的一名教師，幫助更多殘疾孩子改變命運。

習近平總書記與孩子們結下了深厚的情緣，一幕幕溫情的瞬間，成為孩子們成長中最難忘的畫面……

“黨中央始終關心關懷少年兒童的健康成長，采取了一系列政策舉措，努力為孩子們健康成長創(chuàng)造更好環(huán)境。”

黨的十八大以來，在習近平總書記的高度重視和關心下，黨中央將落實兒童優(yōu)先原則納入黨和國家工作全局統(tǒng)籌推進，完善政策法規(guī)體系，印發(fā)《中國兒童發(fā)展綱要（2021—2030年）》《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》等國家規(guī)劃，修訂未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，為孩子們織密安全防護網……

逐步健全的制度、不斷完善的政策，為少年兒童創(chuàng)造越來越好的成長成才環(huán)境，孩子們拔節(jié)生長、立志成才——

湖南郴州汝城縣第四中學學生朱銳，積極參加學校“半條被子”故事情景劇表演、紅色歌曲大合唱等活動。“長大后我想要成為一名軍人，保家衛(wèi)國。”朱銳滿懷憧憬。

北京育英學校學生張鈺可每周末都會參加摔跤訓練，在去年北京市城市副中心系列賽中國式摔跤公開賽上，她獲得了女子少年組亞軍。“我要長得壯壯的，練得棒棒的！”張鈺可信心滿滿。

陜西西安高新第一中學學生馬子涵一直保持著對藝術的熱愛，每天練習，持之以恒，目前已能夠熟練演奏鋼琴和古箏。“藝術中的美，是我成長中的寶貴財富。”馬子涵目光堅定。

…………

“當代中國少年兒童既是實現第一個百年奮斗目標的經歷者、見證者，更是實現第二個百年奮斗目標、建設社會主義現代化強國的生力軍。”習近平總書記深情寄望新時代少年兒童——

“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們。”

這是習近平總書記對新時代少年兒童的美好期待，也是中華民族接續(xù)奮進的光明未來。