凝神聚力謀發(fā)展 砥礪奮進(jìn)譜新篇

——駐馬店市第二高級中學(xué)十年發(fā)展側(cè)記

市委書記鮑常勇(前右二)到駐馬店市第二高級中學(xué)查看教育項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。

黨員主題教育。

歌唱祖國。

奧運(yùn)獎(jiǎng)牌獲得者王子鳳榮歸母校。

美術(shù)特長生教學(xué)。

體育特長生排球訓(xùn)練。

體育藝術(shù)節(jié)。

記者 黃育南 通訊員 吳霞 王海翔 文\圖

十年光陰如水、精心澆灌育人之花，十年勵(lì)精圖治、奮力擘畫發(fā)展藍(lán)圖，十年碩果累累、實(shí)踐鑄就時(shí)代豐碑……對一個(gè)生命而言，十年會是人生的分界點(diǎn)、是成長的新起點(diǎn)；對于一所學(xué)校來說，十年更是發(fā)展過程中承上啟下、繼往開來的重要節(jié)點(diǎn)。

黨的十八大以來，始建于1973年的駐馬店市第二高級中學(xué)（以下簡稱“駐馬店市二高”）傳承駐馬店師范學(xué)校“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新”良好校風(fēng)，上下勠力齊心，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，積極培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，努力把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值觀的高地、涵育中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土。

十年來，學(xué)校立足特色，育人為本、創(chuàng)新為魂；教師善教，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、愛生求真；學(xué)生樂學(xué)，博學(xué)善思、自信成才；校園潤德，春風(fēng)化雨、靜水流深。十年來，學(xué)校辦學(xué)理念從“特色辦學(xué)、穩(wěn)中求進(jìn)”發(fā)展到“規(guī)范管理、質(zhì)量興校”，再躍升到“科學(xué)管理、全面發(fā)展”。如今，無論是學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是精神文明建設(shè)，無論是黨建引領(lǐng)還是教育教學(xué)質(zhì)量提升，都取得了豐碩的成績，學(xué)校也由此駛?cè)肓烁哔|(zhì)量發(fā)展的快車道。

改制迎來蝶變重生 創(chuàng)新迸發(fā)發(fā)展活力

過往的十年，是駐馬店市二高人臥薪嘗膽、砥礪奮進(jìn)的十年，是駐馬店市二高鳳凰涅槃、浴火重生的十年。

“回望過去，改革是推開學(xué)校發(fā)展之門的一把鑰匙。”學(xué)校黨委書記、校長智濟(jì)敏說，“只有改革才有出路，只有創(chuàng)新才有生命力，只有質(zhì)量才能興校。”

時(shí)間撥回到十三年前。彼時(shí)，駐馬店市二高剛從師范轉(zhuǎn)制高中不久，普通高中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)費(fèi)困難，基礎(chǔ)設(shè)施落后，生源基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校發(fā)展曾面臨較為嚴(yán)峻局面。危難時(shí)刻方顯擔(dān)當(dāng)。2009年9月，智濟(jì)敏出任學(xué)校校長。他帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過深入調(diào)查研究，在摸清學(xué)?；厩闆r、廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，明確了“以學(xué)生為本”的辦學(xué)方針和“規(guī)范+特色”的辦學(xué)思路。學(xué)校采取一系列改革舉措，在學(xué)校上下實(shí)現(xiàn)從“要我干”到“我要干”的轉(zhuǎn)變，讓“能力說話”打破按職稱、職務(wù)、工齡的“論資排輩”，學(xué)校教職工精神面貌煥然一新，學(xué)校獲得了內(nèi)在發(fā)展的活力和動(dòng)力。

通過實(shí)行創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色、嚴(yán)格學(xué)校管理、落實(shí)有效舉措三套“組合拳”，駐馬店市二高以“改革創(chuàng)新”為抓手，走出了“素質(zhì)+特色”的培養(yǎng)模式，經(jīng)過十年艱苦奮斗，迎來了高質(zhì)量發(fā)展階段。駐馬店市二高的改革實(shí)踐解鎖了學(xué)校奮發(fā)圖強(qiáng)的內(nèi)生動(dòng)力，為我市教育系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。歷屆市委、市政府和市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展高度重視，多次到學(xué)?？疾旃ぷ鳎F(xiàn)場解決學(xué)校發(fā)展中遇到的困難，積極破解學(xué)校發(fā)展難題。依靠各級黨委、政府和教育主管部門及社會各界的支持，經(jīng)過全校師生不懈努力，學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，管理服務(wù)顯著改進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

十年來，學(xué)校教師隊(duì)伍由原來的202人發(fā)展到如今的421人；在校生人數(shù)也由原來不足3000人發(fā)展到現(xiàn)在穩(wěn)定的6000人。十年間，學(xué)校為各級各類高等學(xué)校培養(yǎng)輸送了18000多名新生，為社會培養(yǎng)了大批人才。2014年，學(xué)校成為河南省首批學(xué)科特色普通高中試點(diǎn)學(xué)校；2017年，順利通過省教育廳特色辦學(xué)試點(diǎn)評估；2019年，成功創(chuàng)建省級文明校園、省級平安校園，辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升。

黨建啟動(dòng)發(fā)展引擎 賦能蓄力綻放活力

十年來，學(xué)校始終堅(jiān)持黨建帶動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展理念，以培育“依托黨員大講堂 厚植黨建根基”黨建品牌為抓手，引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

圍繞如何培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興任務(wù)的時(shí)代新人這個(gè)中心，學(xué)校黨委深入挖掘育人內(nèi)涵，在深入開展黨史學(xué)習(xí)教育中，學(xué)校黨委以“學(xué)百年黨史、守育人初心”為主題，將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)校德育深度融合；將黨史學(xué)習(xí)教育與課堂教學(xué)深度融合；將黨史學(xué)習(xí)教育與“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)深度融合；將黨史學(xué)習(xí)教育與教師隊(duì)伍建設(shè)深度融合。通過引導(dǎo)廣大黨員教師把思想統(tǒng)一到學(xué)校的決策和部署上來，保持踔厲奮發(fā)、篤行不怠的堅(jiān)定意志，立足本職工作崗位，為教育教學(xué)質(zhì)量提高、學(xué)校改革發(fā)展發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校通過開展軍訓(xùn)、舉辦國防報(bào)告會、主題班會、組織知識競賽等系列活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志，凝聚起集體主義精神。2017年，學(xué)校榮獲“全市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號。

學(xué)校還立足校史校情，挖掘辦學(xué)精神，深入發(fā)掘?qū)W校文化基因、育人資源，從組織、思想、業(yè)務(wù)、榜樣、文化五個(gè)方面引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，塑造優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。2021年，學(xué)校黨委帶領(lǐng)各黨支部成功創(chuàng)建2個(gè)市級四星級支部。認(rèn)真做好對口幫扶工作，圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，2021年，幫扶村黨支部榮獲上蔡縣先進(jìn)基層黨支部稱號，駐村第一書記張建黨獲考核優(yōu)秀等次。為支持援疆工作，學(xué)校接續(xù)派駐骨干教師朱展、王獻(xiàn)芝等赴新疆支教。高級教師梁碧松榮獲全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;。

學(xué)校黨委確立“聚焦主業(yè)、全員抓教，突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面”的總體思路，將教育教學(xué)作為全校工作的重中之重，在人力、物力、財(cái)力、精力等方面優(yōu)先保障、全面服務(wù)教育教學(xué)工作，形成人人抓教學(xué)、時(shí)時(shí)抓教學(xué)、處處抓教學(xué)的工作格局。

學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)常規(guī)管理。每學(xué)期都組織三次考試和一次競賽，并召開考試分析會，采取有針對性的查缺補(bǔ)漏措施；對作業(yè)批改、教案進(jìn)行檢查，評選出一批優(yōu)秀教案，提高教師課堂把握能力和教學(xué)質(zhì)量；每年組織四次學(xué)生評教活動(dòng)，及時(shí)向教師反饋評教結(jié)果，督促教師不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法；及時(shí)開展學(xué)生心中最喜愛的教師、教學(xué)標(biāo)兵評選活動(dòng)，在文化長廊展示這些教師的優(yōu)秀事跡，以弘揚(yáng)正氣、激勵(lì)先進(jìn)。積極探索“培優(yōu)補(bǔ)差”模式，進(jìn)一步優(yōu)化對體音美專業(yè)課教育教學(xué)的管理，吸引越來越多的學(xué)生選修體育藝術(shù)學(xué)科，不斷增強(qiáng)駐馬店市二高體育藝術(shù)特色辦學(xué)能力。經(jīng)過全校師生的共同努力，該校高考本科上線人數(shù)連年增加，學(xué)校連年獲得“全市普通高中特色辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校”“全市普通高中教學(xué)質(zhì)量明顯提升學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。

教學(xué)質(zhì)量如何提升，教學(xué)工作如何破局？校長智濟(jì)敏說：“要充分發(fā)揮我校教師能力強(qiáng)、素質(zhì)高的特點(diǎn)，以教研為突破口，創(chuàng)先爭優(yōu)勇攀高峰，打出駐馬店市二高的教研品牌。”學(xué)校實(shí)行“請進(jìn)來、走出去”。“請進(jìn)來”。由市政府牽頭，學(xué)校與鄭州十一中結(jié)成“合作學(xué)校”，在教學(xué)教研方面進(jìn)行交流。“走出去”。學(xué)校一方面組織教師到陜西師范大學(xué)、浙江大學(xué)等開展素質(zhì)教育提升培訓(xùn)，提升教師視野；一方面積極鼓勵(lì)教師參加各種業(yè)務(wù)比賽、基礎(chǔ)教研課題申報(bào)，讓教師在比賽中獲得成長。教師也在各級各類教學(xué)比賽中、教研課題上創(chuàng)先爭優(yōu)，勇攀高峰，摘金奪銀。十年來，學(xué)校教師獲省市優(yōu)質(zhì)課、微課、課件、結(jié)項(xiàng)立項(xiàng)課題、論文等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)2000多個(gè)。

作為河南省首批“學(xué)科特色”普通高中，學(xué)校不斷改進(jìn)體育藝術(shù)教育教學(xué)模式，完善體育藝術(shù)課程設(shè)置方案，不斷強(qiáng)化體育藝術(shù)辦學(xué)特色。作為國家首批足球?qū)W校試點(diǎn)校，該校不斷強(qiáng)化足球教學(xué)，足球教學(xué)內(nèi)容占體育課時(shí)的50%。作為市直第一所開設(shè)日語教學(xué)課程的學(xué)校，該校通過開設(shè)日語特色實(shí)驗(yàn)班，為英語學(xué)科較弱的學(xué)生打開了成才的新通道，豐富了學(xué)校多樣化人才培養(yǎng)模式。學(xué)校特別關(guān)注學(xué)生心理健康，擁有6名專職心理健康教師和10名兼職教師，開設(shè)校本課程，編寫心理宣傳報(bào)，助力學(xué)生健康成長。2012年以來，學(xué)校參加高考的畢業(yè)生中，體育藝術(shù)類考生本科上線人數(shù)占總進(jìn)線人數(shù)的30%，為各類體育藝術(shù)院校輸送新生5000多名。該校優(yōu)秀畢業(yè)生王子鳳同學(xué)在東京奧運(yùn)賽場獲銅獎(jiǎng)、全運(yùn)會賽場奪金的消息，更是鼓舞了學(xué)校在探索體育藝術(shù)特色教育方面的信心。

十年征程塵未洗 踔厲奮發(fā)譜新篇

站在即將竣工的綜合樓前，校長智濟(jì)敏信心滿滿：“等綜合樓完全交工，那時(shí)我校的硬件設(shè)施將更上一個(gè)臺階。”近年來，新的教學(xué)樓、餐廳、塑膠籃球場、可容納400人的大型報(bào)告廳相繼投入使用，極大改善了辦學(xué)條件。在建的綜合樓、學(xué)生宿舍樓一旦交付使用，更讓學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施脫胎換骨、煥發(fā)生機(jī)。

目前，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)理念務(wù)實(shí)、教師隊(duì)伍精良、課程設(shè)置科學(xué)、教學(xué)研究前沿、校園環(huán)境文明，社會美譽(yù)度不斷得到提高。學(xué)校先后獲得河南省文明校園、河南省平安校園、市級教育科研先進(jìn)單位、市級法治宣傳先進(jìn)單位、市級示范學(xué)校食堂、市級數(shù)字化校園和市級中小學(xué)黨建工作示范校等一大批榮譽(yù)。趙建威、王保蘭、霍昱森等一批師生獲得河南省“中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人”、駐馬店市“文明教師”、河南省“文明學(xué)生”等表彰。

“今年是我市實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重要之年，也是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展重要之年。”智濟(jì)敏充滿信心地說，學(xué)校黨委將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，更加齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，加快學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)步伐，辦黨和政府放心、人民群眾滿意的學(xué)校，為我市教育事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。