小講解員為參觀者講述英雄楊靖宇的故事。

確山縣靖宇小學(xué)里的楊靖宇雕像。

文/圖 全媒體記者 李賀建

“楊靖宇爺爺是偉大的抗日民族英雄，優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的一生是戰(zhàn)斗的一生、輝煌的一生。”3月23日，確山縣靖宇小學(xué)的3名少先隊(duì)員在校史館里聲情并茂地向采訪團(tuán)成員介紹楊靖宇將軍的英雄事跡。小講解員的講解一下子把記者的思緒帶到了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。

1932年11月，中共滿洲省委派楊靖宇去吉林省磐石縣尋找中共地下組織領(lǐng)導(dǎo)的磐石游擊隊(duì)。

為了徹底消滅東北抗聯(lián)，日本關(guān)東軍制訂了偽滿洲國3年治安肅整計(jì)劃，在東北的兵力達(dá)70萬人，企圖將楊靖宇和整個(gè)東北抗聯(lián)困死在白山黑水之間。

看到發(fā)起的幾次大討伐都沒能消滅楊靖宇和東北抗聯(lián)，惱羞成怒的日偽當(dāng)局實(shí)施了更加毒辣的計(jì)劃。

1938年冬，日偽當(dāng)局將散居在鄉(xiāng)間的民眾集中到大屯區(qū)居住。嚴(yán)密控制老百姓的日常生產(chǎn)生活，出入嚴(yán)格檢查，并嚴(yán)格實(shí)行保甲連坐制。另外，為防止給抗聯(lián)部隊(duì)送糧，老百姓外出時(shí)不允許帶食糧。這樣一來，就徹底切斷了東北抗聯(lián)與老百姓的聯(lián)系?？孤?lián)的斗爭進(jìn)入極其艱苦的階段。

就在楊靖宇和抗聯(lián)生死攸關(guān)的緊要時(shí)刻，追隨楊靖宇多年的一師師長程斌背叛革命。

程斌曾是楊靖宇的左膀右臂，在關(guān)東軍的威逼利誘之下轉(zhuǎn)投敵軍，使得抗聯(lián)第一路軍在敵人面前幾乎沒有秘密?？孤?lián)隱藏在深山密林中的密營被日本關(guān)東軍一一摧毀，所有補(bǔ)給被一掃而空，楊靖宇和戰(zhàn)士們陷入彈盡糧絕的境地。

由于日寇嚴(yán)密封鎖，楊靖宇和戰(zhàn)士們經(jīng)常斷糧，冰雪、樹皮和棉絮成了食糧。他們以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著和敵人進(jìn)行斗爭。

1940年2月18日，和大部隊(duì)打散的楊靖宇讓兩名警衛(wèi)員去山下找些吃的。下山后，兩名警衛(wèi)員與日偽軍“特搜班”遭遇，在戰(zhàn)斗中英勇犧牲。“特搜班”從警衛(wèi)員身上搜出楊靖宇的印章，判定楊靖宇就在附近，于是調(diào)集重兵封鎖濛江縣所有的交通要道。

孤身一人的楊靖宇跟敵人在林海雪原中周旋。1940年2月23日，此時(shí)的楊靖宇已經(jīng)6天沒有進(jìn)食。他隱隱聽到幾名上山打柴村民的說話聲，便叫住他們，拿出些錢，讓他們幫忙買些食物和棉鞋。沒想到，其中一名村民竟然勸楊靖宇投降。

更讓人想不到的是，打柴的村民在回村途中遇到日本特務(wù)，將遇到楊靖宇的情況一五一十地說了出來。日偽軍的討伐本部接到報(bào)告后，認(rèn)定此人就是楊靖宇。他們立即派人分5批向楊靖宇的藏身之地急進(jìn)，進(jìn)行搜索包抄。

敵軍指揮官一聲令下，一時(shí)間，所有的輕重武器一齊射向楊靖宇的隱身之處。楊靖宇一手拿一支手槍，不停地向敵群射擊。但終因寡不敵眾，彈盡糧絕，楊靖宇高大、魁梧的身軀倒在了冰冷的濛江大地上，年僅35歲。

“楊靖宇爺爺犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在人民心中。為了紀(jì)念楊靖宇爺爺，1985年2月26日，在紀(jì)念民族英雄楊靖宇誕辰八十周年大會上，確山縣委、縣政府把楊靖宇爺爺?shù)哪感?mdash;—確山縣第一高等小學(xué)命名為‘確山縣靖宇小學(xué)’。如今，確山縣靖宇小學(xué)已經(jīng)成長為確山縣的窗口學(xué)校，是確山縣傳播文化、造就人才、宣傳革命思想的搖籃。2005年8月，我們學(xué)校籌建了楊靖宇將軍事跡陳列館，把這里作為我校紅色教育的主陣地，讓英雄的事跡代代傳承。今天，我們踏著英雄的足跡前進(jìn)，讀著經(jīng)典的詩文成長，我們會永遠(yuǎn)銘記英雄的事跡，弘揚(yáng)靖宇精神，爭當(dāng)靖宇傳人，為中華民族的騰飛而努力奮斗。”紅色精神的傳承有多重要不言而喻，在確山縣靖宇小學(xué)，學(xué)生們不僅熟悉抗日英雄楊靖宇的事跡，而且能夠進(jìn)行流利的講解。

在該校楊靖宇生平事跡陳列館，小講解員充滿感染力的解說，贏得采訪團(tuán)一行頻頻鼓掌。

王鈺琪是靖宇小學(xué)三年級學(xué)生。她告訴記者，自己從二年級下半學(xué)期就開始負(fù)責(zé)學(xué)校楊靖宇紀(jì)念館的講解工作了。

“我們在一年級就開始為這做準(zhǔn)備了，在二年級，老師從各個(gè)班的同學(xué)中進(jìn)行選拔，被選拔出來的同學(xué)進(jìn)一步完善自己對于楊靖宇英雄事跡的講解，也就是說，我擔(dān)任講解員已經(jīng)3個(gè)學(xué)期了。”王鈺琪告訴記者，大概每個(gè)月自己都要在這個(gè)紀(jì)念館里講幾輪。

王鈺琪說：“在被選拔為講解員之前，我對楊靖宇爺爺?shù)墓廨x事跡還不是太了解。現(xiàn)在，通過講解，我感到他真的很偉大。”講解中，該校五年級學(xué)生馬紫晨用英語流利概述了抗日英雄楊靖宇的生平事跡。

風(fēng)雨滄桑，光陰荏苒，逝者已逝，但楊靖宇捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、保家衛(wèi)國的精神不滅，他誓死不屈、血灑沙場的氣節(jié)永存。

在確山縣靖宇小學(xué)，楊靖宇將軍的塑像成為師生們的一本常讀常新的教科書，永遠(yuǎn)激勵(lì)著大家為了祖國的強(qiáng)大努力學(xué)習(xí)、不懈奮斗。