設計作品“宴”字電飯煲 遲迅供圖

　　“繁星浩宇”燈與設計者瑞利 遲迅供圖

　　遲迅與學生在討論設計 遲迅供圖

　　日前，以“家和萬事興”為主題的第二屆“漢字之美”全球青年設計大賽在京落幕。作為北京國際設計周的重要組成部分，“漢字之美”的優(yōu)秀作品展吸引了不少公眾。

　　漢字之美無窮

　　“宴”字電飯煲、“害”字老鼠夾、“繁星浩宇”燈、“安定生活”情侶項鏈……這些“漢字”設計作品，全部出自美國南加州拉古納藝術與設計學院視覺傳達專業(yè)的學生之手。

　　據(jù)美國南加州拉古納藝術與設計學院副教授遲迅介紹，作為比賽指導教師，他共有30多名學生參加本屆“漢字之美”的比賽。“在異國他鄉(xiāng)看到關于中國的信息就有一種親切感。”在美國任教11年的遲迅看到“漢字之美”的比賽信息之后，就號召學生參加比賽。

　　“寰”字App的設計者威廉說：“從漢字的構造和含義來說，理解起來并不容易。好在遲老師給我們解釋得很詳細。”

　　為了讓學生對漢字有所了解，遲迅給學生上了一節(jié)漢字課。“因為是設計比賽，不要求發(fā)音，我就把講解的重點放在漢字的內涵和意義上。”他通過各種有趣的小故事給學生講解漢字的組成和含義：以“家”字為例，遲迅首先向學生講解其結構——“宀”是屋頂，“豕”是“豬”；再如“宙”字，遲迅也用有趣的例子來解釋其字義。

　　通過遲迅的講解，美國學生對于漢字的認識與理解逐漸豐富，并將這種理解融入設計中。“宴”字電飯煲的設計者艾倫將“宴”字的“宀”設計成帶把手的蓋子，蓋子下是用以放置食物的分層盒子；“繁星浩宇”燈的設計者瑞利以浩瀚星空中的星座為基點連線，連接出漢字“宙”，黑色的背景與微弱的燈光營造出悠遠浩瀚、若有若無的神秘感。

　　正如“漢字之美”全球青年設計大賽視覺傳達類召集人、清華大學美術學院博士生導師陳楠所說，“隨著中國的發(fā)展，漢字元素成為越來越多設計師的選擇，漢字里面的美和智慧是無窮的。”

　　他視角看漢字

　　“對于外國人來講，準確理解漢字很難，但相較于中國人我們有不同的視角。我很喜歡漢字的奇妙構思，并將其融進了設計中。”瑞利說，“而且我發(fā)現(xiàn)，好的設計是沒有國界的。”

　　來自日本福岡國際大學國際關系學院的院長海村惟一就很欣賞“宴”字電飯煲的設計，“如果將來設計可以轉化成實物進入市場，我一定要買”。“這個設計在日本非常實用，可以盛放不同的食物，還可以保溫。”海村惟一說。

　　威廉的作品“寰”字App受到了“漢字之美”全球青年設計大賽總召集人、首都文化創(chuàng)新與文化傳播工程研究院院長于丹的肯定，認為其體現(xiàn)了“未來價值取向”，“不僅扣題，而且既實用又有溫情”。

　　看到學生的作品受到評委認可，作為指導教師的遲迅說：“看到學生們在比賽中獲獎，作為老師很驕傲。”確實，在本屆比賽中，遲迅的學生提交的30多件作品中，有14件作品進入決賽并會進行全球巡展，遲迅也獲得了“最佳指導教師”獎。

　　雖然比賽收獲頗豐，但遲迅坦言“還是有些小遺憾”。“我自己很喜歡的‘和我一起學漢字’增強現(xiàn)實作品，用手機掃一下就會出現(xiàn)漢字的圖畫和解釋。如果時間再充足一些，會做得更好。”遲迅的期望是這些設計將來能真正走進人們的生活。

　　感受漢字魅力

　　“此次大賽不僅讓學生得到了實踐與鍛煉，也讓更多的學生了解了中華文化，讓世界感受了‘漢字之美’。”遲迅說。

　　參賽的美國學生表示，通過比賽，他們對于漢字有了一定的認識。“如果有機會，我會學習中國文化、漢字，也很想了解中國的建筑。”艾倫說。

　　在遲迅看來，創(chuàng)意要有基礎，要有‘根’。“對我來講中華文化就是藝術創(chuàng)作的‘根’。中國博大精深的文化和哲學，對于藝術創(chuàng)作很有裨益。”據(jù)遲迅介紹，他還開發(fā)了一些受東方思想所啟發(fā)的課堂項目，如視覺對聯(lián)、陰陽正負空間轉換等，“希望學生能感受中華文化的魅力。”

　　“漢字里面蘊藏著中國人獨特的觀念，從漢字的發(fā)展可以看到文化心靈的成長。”于丹認為，“作為觀念承載的漢字，不僅可以活化入日常之用，使我們感受漢字實用價值的同時心生歡喜；漢字也可以打破國界，激發(fā)起我們共同的價值默契；同時，漢字也是講好中國故事的重要載體。”

　　于丹表示，“漢字之美”2018全球青年設計大賽優(yōu)秀作品全球巡展會把中國的“漢字之美”帶到全球的各個角落，讓世界感受漢字的魅力，感受中華文化的博大精深。