“糊涂”老爸

□駐馬店市第四小學(xué) 四(2)班 葛俊博

我有一個“糊涂”爸爸，現(xiàn)在就讓我給你們講講他的“糊涂”事兒吧。

有一次，爸爸熬米湯，過了好大一會，只聽見他吆喝：“香噴噴的米湯馬上就要出鍋，開飯了！”我和媽媽聞聲趕來 ，掀開鍋蓋一看，爸爸傻眼了，里面只有一鍋白開水，他竟然忘了放米 。

 還有一次，我一出校門，就看見一個熟悉的身影在門口等我，我連忙跑過去拍了他肩膀 一下，他這才看到我。誰知他突然一下抱起我，還叫我寶貝兒子，天啊，我已經(jīng)是三年級學(xué)生 ，又不是幼兒園的學(xué)生 。周圍的同學(xué)們都嘲笑我，哎，這個“糊涂”老爸真是拿他沒辦法。

這就是我的“糊涂”老爸，經(jīng)常鬧笑話，可即便是這樣，我還是愛我的爸爸。

        （小記者證號：152156)

        （指導(dǎo)老師：王美）

春天的腳步

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)二（3）班   王銳鴻

慢慢地、慢慢地，

冬爺爺邁著蹣跚的步子走了，

盼望著、盼望著，

春姑娘蹦蹦跳跳的來了。

春姑娘來到花園里，

她對沉睡的種子說：“春天來了，快起床吧。”

對枯萎的小草說：“春天來了，快發(fā)芽吧。”

對含苞欲放的花骨朵說：“春天來了，快開花吧。”

春姑娘來到廣場上，

她對孩子們說：“春天來了，快脫掉厚厚的棉衣，穿上薄薄的春裝和我一起捉迷藏、放風(fēng)箏吧。”

春姑娘來到校園里，

她對同學(xué)們說：“春天來了，一年之計(jì)在于春，讓我們在這明媚的陽光下一起努力學(xué)習(xí)、快樂歌唱。”

春姑娘歡快地飛進(jìn)孩子們的心中，

讓孩子們的夢想像種子一樣，

生根發(fā)芽，綻放花朵。

讓夢想不再沉睡，在明媚的春光中快樂飛翔！

        (小記者證號：152697)

        (指導(dǎo)老師：陳彩霞)

火雞

□駐馬店市第十小學(xué)四（3）班   陳瀟冉

我家有三只強(qiáng)悍的火雞，是兩年前爸爸從鄭州家禽市場買的。當(dāng)時有十幾只，現(xiàn)在只有三只。火雞長得又高又大，兩條腿像兩根柱子，還有一身烏黑的羽毛，它高興時就會張開尾巴上的羽毛，爸爸說∶“這是孔雀開屏。”它頭上有一個雞冠，憤怒的時候，就會變成紅色的，耷拉的很長?？鞓返臅r候就會吸回去。有一次，我正覺得沒意思，忽然，有趣的事發(fā)生了?；痣u正在津津有味的吃食，這時，狗跑過去搶食，這下壞了，狗把那只強(qiáng)悍的火雞惹惱了。只見火雞耷拉著長長的雞冠，怒氣沖沖的打著小黃狗。剛開始小黃狗還能和它打，可到最后，只能夾著尾巴到處逃竄。平時兇猛的小黃狗這一會兒也成了手下敗將。再看看大火雞，昂著頭雄赳赳，像打了勝仗的將軍。

我最喜歡我家的大火雞。

         （小記者證號：150903）

新學(xué)期新氣象

□駐馬店市第十一小學(xué)二（2）班   聶宇聰

喜慶祥和的春節(jié)過去了，新的學(xué)期來到了！我們快樂的寒假也隨著新年的腳步就像一列火車漸行漸遠(yuǎn)……

當(dāng)我回到熟悉的校園，看到了想念的老師和同學(xué)們的笑臉，心里別提多高興啦！新的一年大家都發(fā)生了新的變化，早上你爭我搶的去參加班級勞動，上課時同學(xué)們讀書聲音更響亮了，也都爭先恐后的回答老師的提問。

看！課間的操場上，同學(xué)們一個個像是快樂的小鳥變得更加活躍、更加喜歡運(yùn)動了，看他們?nèi)宄扇旱南嗷ケ寂?、追逐、大笑?/span>......看到這兒讓我想起：上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課玩的痛快，勞逸結(jié)合才是科學(xué)學(xué)習(xí)方法！

今天星期一，學(xué)校舉行升旗儀式，大家都系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，行少先隊(duì)禮或注目禮，在威嚴(yán)雄壯的國歌聲中看著五星紅旗徐徐上升，大家的臉上都露出自信和一絲微笑，好像一個個都下定了決心：一定要好好學(xué)習(xí)，爭取在新的學(xué)期里更上一層樓，將來回報我們的祖國母親！

這就是我的新學(xué)期，我和同學(xué)們的新變化，我們是祖國的花朵，在這個美麗的春天里生機(jī)勃勃、爭奇斗艷！

（小記者證號：154150）

（指導(dǎo)老師：閆艷）

我的假期我做主

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)   三（4）班    胡頔

我的假期我做主是我一直以來的愿望。有一句廣告詞叫“我的地盤我做主”，那我的假期也理應(yīng)讓我自己做主！

假期是同學(xué)們休息、游玩、娛樂的大好時期。我們都可以根據(jù)自己的愛好自行安排自己的作息時間。但是我在制定自己的寒假計(jì)劃時，總是和爺爺發(fā)生矛盾，我想趁著假期好好放松一下，而爺爺想讓我多學(xué)一點(diǎn)知識，取得更優(yōu)異的成績。爺爺對我抱有很大的期望，他的嚴(yán)格要求我可以理解，但是他那種填鴨式的學(xué)習(xí)方法我不贊成。于是我便跟他開始了“談判”，經(jīng)過幾個回合的爭論，我們終于達(dá)成了共識，制定了一個合理的寒假計(jì)劃：既有一定的休息時間來放松身心，又有一定的學(xué)習(xí)時間來完成寒假作業(yè)，還有一定的自由支配時間來參加社會活動。

根據(jù)這個寒假計(jì)劃，我度過了一個愉快的、有意義的假期。假期是我自己的，不需要讓家人做主，不需要讓學(xué)習(xí)掌控。我們要自己做主，這樣的假期才會豐富多彩、有滋有味！

（小記者證號：150257）

考試交響曲

□駐馬店市第十小學(xué)四（3）班   朱浩銘

演奏者：四（1)~四（4）班的全體同學(xué)。

指揮者：監(jiān)考員高老師。

前奏

“慈母手中線，游子身上衣……” “春眠不……”書聲朗朗，此起彼伏。嘿，從來都沒聽過這么雄壯的交響樂前奏啊！同學(xué)們是希望“臨陣磨槍，不亮也光”呢，還是“平安無事不燒香，大難當(dāng)頭抱佛腳”呢？

第一樂章（小奏鳴曲）

“咣——”開始發(fā)卷了，卷子一發(fā)下來，我的心涼了一點(diǎn)， 不用說了，卷子不是多好做??！可做著做著就發(fā)現(xiàn)題也不難，此時只能聽見筆尖與紙的磨擦聲，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的斷斷續(xù)續(xù)，可也差不多能連成曲子。由于腦子與難題的沖擊越來越激烈 ，小奏鳴曲落下了“帷幕”……

第二樂章（超級狂想曲）

這一道新鮮出爐的“阿波羅”號，24K的純金大難題，把我的腦子攪得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼角的余光瞟到周圍，別人也都在想，所以我只好“我想、我想、我想想!”嗚——腦子要爆炸了！

第三樂章（幻想曲十小狂想曲）

“我想想，這個該填——又忘了，再想想，‘樹倒猢猻散’的意思是——哦！對！應(yīng)該填‘樹倒了，猴子們都散了’!”啊！終于想出來了，看看下一題,‘口語交際’有沒有搞錯?這是在開神馬新型國際玩笑？我幻想、我幻想、我再幻想！哈哈哈！終于想起來啦！還是本大王最聰明!

第四樂章(曲終）

“咣——”指揮者大手一揮！“收卷。”雖然該收卷了，可同學(xué)們都捂了一會兒卷子，想知道分?jǐn)?shù)，誰知道？天知道！出了教室門，我聽見同學(xué)們都在埋怨：“干嘛要出那道“阿波羅”式超難題?雖然別的都是“啊菠蘿！”可是就那一道題，讓我們快想暈啦！

（小記者證號：150909）

（指導(dǎo)老師：李莉）

第一次喂養(yǎng)小動物

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班   珩源

人生有許許多多的第一次，每一個第一次就像一個個腳印，印在了我們崎嶇不平的成長道路上，每一個腳印都散發(fā)著值得回憶的金色光芒，其中最耀眼、最值得回憶的還是我第一次喂養(yǎng)小動物。

那是在2014年的三月份，正是養(yǎng)寵物的流行月，那一個月，趕時髦的媽媽當(dāng)然不甘落后，于是便心血來潮地去買了一只可愛的小貓，別看它很小，可是很難照顧因?yàn)樗艅倓倲嗄蹋眢w正是需要補(bǔ)充能量的時候，于是我和媽媽一致認(rèn)為應(yīng)該喂小貓吃魚，喝牛奶。使它營養(yǎng)充沛，，快速地生長。

小貓剛來的時候，不習(xí)慣吃碗里的東西。于是我把它抱在懷里，手里拿著純牛奶，它一邊吸，一邊舔我的手，好像在說，主人最好了，把那么好喝的牛奶喂我喝。還把魚蒸熟了，把魚刺挑出來喂我吃。

盡管我這樣盡心盡力的對它?？墒侨匀缓镁安婚L，小貓剛斷開自己媽媽的乳汁，身體本來就很虛弱，再加上洗過澡后受了涼，就感冒了。我央求媽媽帶著病怏怏的小貓去附近的寵物醫(yī)院看病，媽媽卻說：“不要緊，過兩天就好了。”為了不讓小貓?jiān)俅问軟?，于是我就把小貓搬到我的床上和我同睡，還給它加了一條毛茸茸的小毯子，就是這樣它還是不睡。瞇著小眼睛可憐巴巴地望著我，樣子很可憐，我看這它這樣沒精打采的，我讓媽媽給我找人吃的藥片，來喂小貓，本以為它吃了會好，可沒想到我卻是在給它喂毒，可我們卻一無所知。兩天后小貓就死掉了。我心里難過得不得了，它畢竟是個生命?。∥覅s這樣對它。于是出于可憐，我們把它埋了起來。

以后每當(dāng)我想起這件事，心中都會有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，有一點(diǎn)點(diǎn)自責(zé)，不過這是第一次，下一次，我一定會吸取教訓(xùn)，好好養(yǎng)小動物的。

（小記者證：140238）

（指導(dǎo)老師：楊銳華）

符號王國

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班   李一冉

一天，加、減、乘、除在一起比賽看誰的本領(lǐng)高，誰就是國王。加說：“2個數(shù)的中間加一個我，得出來的數(shù)肯定大，我的本領(lǐng)最高。”減說：“我雖然沒有加的得數(shù)大，但是服務(wù)員阿姨結(jié)賬的時候能夠用到我，我的本領(lǐng)最高！”乘說：“我比加小妹的得數(shù)更大，我的本領(lǐng)才是最高。”除說：“我雖然是你們的弟弟，但是我也有很大的用處，我可以幫小朋友們分吃的。我的本領(lǐng)最高！”就因?yàn)檫@件事，符號王國非常熱鬧！這時，約等于走過來說：“你們別吵了，別吵了，讓我來給你們評評誰的本領(lǐng)最高！”王國里忽然安靜了下來。約等于說：“你們不要再爭了。你們的本領(lǐng)一樣高，你們要學(xué)習(xí)別人的長處，也不要驕傲。”加、減、乘、除個個臉都紅了。

小朋友，數(shù)學(xué)非常有趣，就讓我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，探索數(shù)學(xué)的秘密。

（小記者證號：153538）

（指導(dǎo)老師：祝會珍）