通訊員 孫民仆 吳啟元 朱雯琪

傍晚時分，遂平縣玉山鎮(zhèn)的文化廣場逐漸熱鬧起來。這里沒有講臺，只有幾張長凳。鄉(xiāng)親們圍坐一圈，宣講員正用方言親切地嘮著家常話。“恁家娃用手機把紅薯賣到全國，這就是咱說的‘新質生產力’呀！”笑聲中，國家方略與農家日常悄然連接。這樣深深根植于鄉(xiāng)土、流淌于鄉(xiāng)音的理論宣講，在駐馬店市日日上演。從田間地頭到社區(qū)街巷，從企業(yè)車間到校園課堂，黨的創(chuàng)新理論成為可知可感、可親可近的生活滋養(yǎng)。旗幟之所以能高高飄揚，正是因為它深植于這片生機勃勃的大地。

從“單向灌輸”到“眾聲交響”

“過去在臺上講，看到臺下打瞌睡，心里真不是滋味。”一位老宣講員坦言。轉變，從拆掉“講臺”開始。在上蔡縣，由基層婦女骨干組成的“向陽花”巾幗宣傳隊，將鄉(xiāng)村振興的政策要點，改編成節(jié)奏歡快、朗朗上口的豫劇唱段，在村頭巷尾開演。在汝南縣，由老黨員、老干部、老教師、老軍人、老模范等組成的“五老”宣講團，用鄉(xiāng)親們熟悉的鄉(xiāng)音土語，把“大道理”講成“小故事”。

“話語一變，天地就寬。”市委宣傳部工作人員總結道。理論要被接受，必須完成從“文件語言”到“群眾語言”、從“理論術語”到“生活常識”的創(chuàng)造性轉化。于是，在正陽縣的麥田里，“藏糧于地、藏糧于技”成了農技專家手中的優(yōu)質麥種和滴灌技術；在西平縣的屋場懇談會上，“基層治理現代化”化為干部群眾一起商議村規(guī)民約、解決鄰里糾紛的民主實踐。

群眾在哪里，宣講陣地就延伸到哪里。駐馬店市創(chuàng)新打造“理論+”宣講品牌，組建“網紅”、青年、巾幗、勞模、“社科大篷車”五支特色宣講縱隊，并積極推動宣講陣地向互聯(lián)網云端拓展。在田間地頭，農業(yè)專家與企業(yè)代表同臺分享“致富經”；在網絡直播間，“網紅”宣講員用鮮活的事例解讀政策；在線上線下融合的課堂里，道德模范與理論工作者共話“價值觀”。從“一人講”到“眾人講”，從“線下聽”到“云端見”，奏響了黨的創(chuàng)新理論傳播大合唱。

早在2016年，市委宣傳部這項扎實的基層宣講工作便獲得中央認可，被中宣部表彰為“全國基層理論宣講先進集體”。將答案寫在田野上，融在鄉(xiāng)音里，更傳揚在通往千家萬戶的互聯(lián)網平臺，為理論宣講交上一份貫通線下線上、聚攏人氣更凝聚人心的時代答卷。

從“閉門研討”到“開門問策”

“這種學習方式，既解渴又解困。”一場別開生面的理論學習中心組學習，讓與會者印象深刻。長條會議桌一面坐著市工商聯(lián)的班子成員，另一面則是中國人民銀行駐馬店市分行的負責同志。這是圍繞“破解民營企業(yè)融資困局”開展的一次理論學習中心組聯(lián)學。沒有泛泛而談，討論迅速切入“深水區(qū)”。人行部門的同志剖析現行信貸模式與輕資產企業(yè)需求之間的錯配，工商聯(lián)的負責人則直陳企業(yè)面臨的“急難愁盼”，雙方觀點交鋒，思想碰撞。一場學習下來，四條務實建議浮出水面。這樣的“聯(lián)學聯(lián)動”，在駐馬店已成為推動理論學習走深走實的重要機制。它將會議室的門打開，讓不同領域的“關鍵少數”坐在一起，圍繞共同的發(fā)展課題，交換視角、互補知識、共商對策，真正實現了學習與實踐的同頻共振。

在駐馬店，理論學習還有不走過場的“質檢員”，一套黨委(黨組)理論學習中心組列席旁聽機制覆蓋全市及各縣鄉(xiāng)。

“鄉(xiāng)村振興不能只看硬件投入，更要思考如何讓返鄉(xiāng)人才留得住、干得好。”圍繞“全面推進鄉(xiāng)村振興”的理論學習中心組學習正在進行，列席旁聽人員坐在后排，手中的筆不時記錄著。農業(yè)、文旅、金融等部門的負責同志相繼接過話頭，結合各自領域的痛點與探索，討論逐漸深入。散會后，一位參學的干部邊走邊感慨：“如今這學習可真不一樣了，問題要見底，對策要落地，后面還坐著‘專業(yè)的耳朵’，不扎實都不行。”這簡單的話語，道出的正是理論學習從“軟要求”到“硬約束”的悄然轉變。既要確保學習不虛不空，也要推動形成“一級帶著一級學，一級做給一級看”的扎實學風。

從“書齋學問”到“育人興邦”

“今天，我想和大家聊聊三位駐馬店人的故事，他們是楊靖宇、施一公、張威。”市委常委、宣傳部部長宋慶林走上講臺，微笑開口。駐馬店幼兒師范高等?？茖W校的報告廳內座無虛席，學生們頻頻點頭、若有所思。這堂情理交融、引人入勝的思政課，正是駐馬店市推動黨政領導干部進校園講思政課長效機制的一個縮影。

理論的生命力，不僅在田埂上生長，也在青春的校園里綻放。宣傳部聯(lián)合組織、教育部門，將市級領導、各縣區(qū)及市直單位主要負責人納入宣講梯隊，推動領導干部把一線實踐的鮮活案例、破解難題的深層思考帶進校園，把宏大的時代敘事轉化為貼近青春視角的真誠對話。領導帶頭、全員參與的思政課建設格局逐步形成，理論武裝的鏈條，從黨政機關、社會基層，穩(wěn)固地延伸至青少年心田。

夜幕之下，爐火正旺。確山縣的打谷場上火光璀璨，非遺“打鐵花”正在上演。老師傅們一人舀起鐵水拋向空中，另一人用特制木板奮力擊打，瞬間鐵水在空中迸散為萬千金絲，照亮拍攝團隊驚嘆的面龐。用鏡頭追蹤確山打鐵花的絢爛瞬間、記錄棠溪寶劍的鍛造細節(jié)，制作成系列微視頻，讓古老技藝在現代媒介中“活”起來、“火”出圈。這是駐馬店市哲學社會科學工作堅定跨越“紙上”距離，開展“興文化工程”研究的積極探索。

翻開《駐馬店市社會科學研究發(fā)展報告》，“新質生產力”指向本地產業(yè)集群轉型升級的具體路徑、“數字化轉型”落腳于驅動制造業(yè)走向智能化的實操方案，這些從一線生長出來的現實課題，推動“書齋里的學問”轉化為“決策中的參考”。每年呈至市委、市政府及相關部門參閱，許多建議被直接吸納進相關政策文件，實現了研究成果向實踐效能轉化的“關鍵一躍”，從紙上理論有效轉化為發(fā)展良策。

思想之光照徹天中沃野，理論之魂引領奮進征程。如今的天中大地，理論武裝與高質量發(fā)展深度融合，新質生產力培育激活產業(yè)動能，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略繪就和美圖景，文化傳承創(chuàng)新煥發(fā)時代生機，理想信念之基在實踐淬煉中愈發(fā)堅固。這面高高飄揚的思想旗幟，將繼續(xù)凝聚萬眾一心的奮進力量，引領駐馬店在高質量發(fā)展的道路上劈波斬浪，在新時代的偉大實踐中續(xù)寫理論扎根實踐、思想引領發(fā)展、人民幸福安康的時代華章。