駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)五（2）班劉一慧

走進(jìn)我的房間，映入眼簾的是書(shū)架上一排排擺放整齊、裝幀精美的書(shū)。隨意翻開(kāi)一本，一股淡淡的書(shū)香彌漫整個(gè)屋子。是的，就是這些書(shū)，陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。

還在上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū)了?？粗切┢恋膱D畫(huà)，總能讓小小的我感到莫大的滿(mǎn)足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》，讀完之后，好長(zhǎng)一段時(shí)間都很乖，害怕撒謊被大灰狼吃掉。

長(zhǎng)大了，我背上書(shū)包，成為一名小學(xué)生。一年級(jí)，我迷上了楊紅櫻的童話(huà)及校園小說(shuō)。我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》，與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑，感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂(lè)。文中的秦老師總是偏心學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣的孩子叫來(lái)訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩樂(lè)觀的精神深深感動(dòng)，開(kāi)始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂(lè)。

時(shí)光飛逝，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩，閱讀已不再局限于那些好玩的小說(shuō)與童話(huà)。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽(tīng)大師的教誨，與名家促膝談心。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我懂得了，一個(gè)人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛(ài)情；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們勾心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，不禁感慨萬(wàn)千。從這些書(shū)籍中，我得到了很多，它們交織在一起，深入我心靈的空白，使成長(zhǎng)更加多姿多彩。

望著這一本本書(shū)，我笑了，書(shū)在我的生命中，在我成長(zhǎng)的路途中，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的眼睛。多少年后，我仍會(huì)記得，是書(shū)籍，讓我的成長(zhǎng)之路一路芬芳。

（指導(dǎo)教師 吳 偉）